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無(wú)損檢測(cè)可靠性? |
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檢測(cè)人員的技術(shù)水平、操作技能、知識(shí)水準(zhǔn)等；⒉檢測(cè)人員對(duì)工作的責(zé)任心；⒊ 檢測(cè)人員在操作期間的心理和生理狀況。
上述三方面的關(guān)系是相互聯(lián)系的，但在三個(gè)方面中檢測(cè)人員的技術(shù)水平，操作技能則是主要的，沒(méi)有技術(shù)的人員不可能獲得高可靠性的檢測(cè)結(jié)果。因此，對(duì)無(wú)損檢測(cè)人員進(jìn)行等級(jí)培訓(xùn)，使檢測(cè)人員通過(guò)培訓(xùn)達(dá)到等級(jí)所規(guī)定的技術(shù)水平的操作技能，是提高無(wú)損檢測(cè)結(jié)果可靠性的一項(xiàng)重要措施，等級(jí)培訓(xùn)是無(wú)損檢測(cè)人員知識(shí)水平標(biāo)準(zhǔn)化，操作技能規(guī)范化的工作，使不同水平操作人員通過(guò)培訓(xùn)后達(dá)到相同的水準(zhǔn)，這樣就有可能在檢測(cè)同一工件時(shí)獲得大致相同的檢測(cè)結(jié)果，達(dá)到較好的可比性、可靠性和可信度。
檢測(cè)人員的工作責(zé)任心，不言而喻是很重要的，具有同等技術(shù)水平的無(wú)損檢測(cè)人員，工作責(zé)任心的不同，可能得出不同的檢測(cè)結(jié)果，由于工作責(zé)任心不強(qiáng)造成的差錯(cuò)，可能產(chǎn)生不堪設(shè)想的嚴(yán)重后果。教育無(wú)損檢測(cè)人員樹(shù)立負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，是提高無(wú)損檢測(cè)結(jié)果可靠性的一個(gè)重要組成部分。
檢測(cè)人員在操作期間的身體生理狀況也會(huì)對(duì)檢測(cè)結(jié)果的可靠性產(chǎn)生影響，由于體力不支或工作時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而疲勞過(guò)度，都會(huì)影響操作者的思想集中，而對(duì)檢測(cè)結(jié)果帶來(lái)不利影響造成差錯(cuò)。
為了盡可能減少人為因素在無(wú)損檢測(cè)過(guò)程中的不利影響，除了重視人員培訓(xùn)，職業(yè)道德教育以及正確使用人員之外，開(kāi)發(fā)無(wú)損檢測(cè)自動(dòng)化技術(shù)是提高檢測(cè)結(jié)果可靠性重要途徑，減少人在整個(gè)檢測(cè)過(guò)程中的參與程度。
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